CIÊNCIAS DO ESPORTE - INTRODUÇÃO

A Inter e Transdisciplinaridade no Esporte

Curso online
4 h

Descrição

O cenário profissional necessita da relação interdisciplinar para soluções efetivas, da mesma forma, dentro do ambiente esportivo. Quando se pensa em esporte, deve ser levado em consideração o atleta e fundamentalmente a equipe técnica que trabalha com ele.


O atleta precisa ter o suporte de sua equipe, do técnico, do preparador físico, e com um pensar mais amplo, de uma equipe que seja composta de um psicólogo, pedagogo, nutricionista, fisioterapeuta, médico e dentista, pois estes complementam e convergem para um ponto de conexão que proporciona um melhor desempenho do atleta, seja ele amador ou profissional.



O profissional que trabalha com o esporte deve conhecer cada área que integra as outras disciplinas relacionadas às ciências do esporte, de forma a extrapolar o seu campo de atuação, dando início a um trabalho transdisciplinar, tornando-se alguém mais qualificado e integrado, para um melhor resultado e desempenho em seu trabalho. 



CIÊNCIAS DO ESPORTE - INTRODUÇÃO

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Apresentação do curso

Sobre o curso

Objetivo: “Introduzir de forma geral, sobre a função, acerca das diferentes áreas que compõem as Ciências do Esporte.”


Objetivos específicos:


  • Significado dos termos interdisciplinaridade e transdisciplinaridade:


De forma resumida, porém com fácil entendimento, esclarece o que define cada termo.

  • Reconhecer das áreas que fazem parte da Ciência do Esporte:


Inteirar a respeito das múltiplas áreas que compõem a ciência do esporte e compreender qual é a atuação de cada uma. 

  • Valorizar a magnitude de um trabalho transdisciplinar dentro do ambiente profissional:


Traz a concepção de que o trabalho em conjunto visa a excelência e traz êxito para o meio profissional.

  • Compreender como contornar as diferenças sociais dos atletas.




Metodologia:

O curso promove um método sóciointeracionista, entre professor, aluno e colegas. Propõe um ambiente de aprendizado desafiador, de colaboração e participação. Traz ao educando a possibilidade de construção de conhecimento com participação ativa e colaboração de todos os envolvidos. Mesmo em ambiente virtual, o método sociointeracionista de Vygotsky permite que o aluno se sinta acolhido e inserido na sociedade.


Autorização:

Este curso é autorizado pelo MEC, em conformidade com a Lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97), na categoria de Cursos Livres. Os cursos chamados “Livres” não necessitam de prévia autorização para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação competente.




Conteúdo Programático

ABERTURA E BOAS-VINDAS
Apresentação da PSICCOM
Apresentação da interface
A Inter e Transdisciplinaridade no Esporte
Aula 1: Significado, Visão holística e áreas que fazem parte da Ciência do Esporte
Aula 2: Complemento da aula 1, trabalho transdisciplinar, Gestão do conhecimento e diferenças sociais dos atletas
ENCERRAMENTO
Sobre a emissão do certificado
Avaliação e bônus

Público-alvo

Profissionais e estudantes das áreas de Psicologia, Odontologia, Pedagogia, Educação Física, Nutrição, Medicina, Fisioterapia, Técnicas e Táticas e áreas afins, e aos demais que se interessam pela proposta do curso.

Conheça o professor

PAULO PENHA DE SOUZA FILHO

Profº Me. Paulo Penha de Souza Filho


Formação: Psicólogo, Fisiologista do Exercício, Psicólogo do Esporte, Psicopedagogo, Mestre em Distúrbios da Comunicação.


Atuação Profissional: Gerente de Saúde Esportiva da PSICCOM, Membro Diretor da APEP – Associação de Psicologia do Esporte do Paraná, Coordenador do G.E.C.E- Grupo de Estudos em Ciências do Esporte, Professor e Palestrante em cursos de graduação e pós-graduação. Atua em clubes, academias e no consultório com atletas amadores, profissionais e olímpicos.


Formas de contato:

@psicologodoesporte.paulopenha

Currículo Lattes Completo

(41) 991084243

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