PSICOLOGIA DO ESPORTE - HABILIDADES BIOLÓGICAS E FISIOLÓGICAS

Desenvolvimento do ser humano

Curso online
16 h
Online

Descrição

A psicologia esportiva busca desenvolver habilidades biológicas e fisiológicas para um bom desempenho, visto que esta trabalha com esportes de alto rendimento e intenciona a excelência máxima do atleta, de modo igual, também busca entender a necessidade fisiológica e captar o que afeta o seu desempenho. 


Esta especificidade da psicologia visa entender como os fatores psicológicos podem abalar o desempenho físico, desta forma, se inicia o assunto da questão fisiológica deste atleta. Além disso se percebe o contrário, o esforço físico pode prejudicar psicologicamente, devido a um esforço mental fundamental, para o suporte da atividade física. 



A psicologia do esporte compreende os âmbitos: emocional, motivacional, de personalidade, e das dinâmicas em grupo. Seu enfoque é no contexto educacional, clínico e social.



PSICOLOGIA DO ESPORTE - HABILIDADES BIOLÓGICAS E FISIOLÓGICAS

R$ 399,90

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Apresentação do curso

Sobre o curso

Objetivo: “Informar sobre as necessidades do esporte acerca do esportista e tratar sobre o desenvolvimento do ser humano em dois aspectos: psicológico e físico.”


Objetivos Específicos:

  • Psicologia do esporte x psicologia clínica: 

Fala sobre a generalização do trabalho do psicólogo, para auxiliar a definição fala sobre a diferença dos dois Campos. 

  • Técnicas da psicologia do esporte: 

Introdução sobre o novo conteúdo.

  • Iniciação esportiva: 

Fala sobre a iniciação esportiva da criança. 

  • Comportamento psicológico: 

Fala sobre os comportamentos que o atleta pode ter diante da comissão técnica, entre outros ambientes e o trabalho do psicólogo em relação a isso. 

  • Demandas:

Fala sobre as demandas específicas, os casos de cada atleta. 

  • Prática: 

Aborda sobre como o psicólogo de esporte  Inclui seu trabalho no esporte, sendo assim fala dele na prática. 

  • Intervenção individual:

Traz tópicos a respeito do trabalho de intervenção individual do psicólogo  do esporte. 

  • Intervenções em grupo: 

Traz tópicos dos trabalhos feitos em grupo, ou seja, os trabalhos que o psicólogo do esporte pode realizar como método de intervenção no meio coletivo.

  • Orientações: 

Traz orientações direcionadas aos pais. 

  • Treinamento esportivo:

Fala o que é o treinamento esportiva com base em um teórico. 

  • Pirâmide de Maslow:

A pirâmide de Maslow é uma forma de análise das necessidades primárias e secundárias do ser humano, esta mostra a compreensão dos motivos que provavelmente impactam no baixo rendimento do atleta.

  • Estudo de caso:

Traz um estudo de caso  como exemplo para auxiliar  na compreensão do trabalho do psicólogo do esporte dentro do Meio esportivo e também o trabalho multidisciplinar. 



Sobre a Carga horária e o certificado:

O curso possui linearmente, no total, aproximadamente 4 horas de vídeo, porém devido a metodologia sóciointeracionista, que neste caso prevê a tutoria durante o decorrer do estudo, com apoio do(s) vídeo(s), determina exclusivamente para este curso, uma equivalência de 16h para efeito de emissão do certificado.

 

Materiais de apoio:

Ainda sobre a metodologia sóciointeracionista. O método prevê que aluno poderá fazer contato com o(a) professor(a) diretamente na própria aula e obter materiais ou links de apoio relacionados a determinada dúvida ou questionamento. Durante o curso ou a qualquer momento a coordenação do curso poderá disponibilizar novas aulas,  novos materiais para download ou slides explicativos.


Metodologia:

O curso promove um método sócio interacionista, entre professor, aluno e colegas. Propõe um ambiente de aprendizado desafiador, de colaboração e participação. Traz ao educando a possibilidade de construção de conhecimento com participação ativa e colaboração de todos os envolvidos. Mesmo em ambiente virtual, o método 

sócio interacionista de Vygotsky permite que o aluno se sinta acolhido e inserido na sociedade.


Autorização:

Este curso é autorizado pelo MEC, em conformidade com a Lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97), na categoria de Cursos Livres. Os cursos chamados “Livres” não necessitam de prévia autorização para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação competente.


Conteúdo Programático

ABERTURA E BOAS-VINDAS
Apresentação da PSICCOM
Apresentação da interface
Desenvolvimento do ser humano
Aula 1 - Introdução e Definição.
Aula 2 - Técnicas da psicologia do esporte.
Aula 3 - Complemento da aula 2 e Concentração.
Aula 4 - Complemento da aula 3 e Relaxamento.
Aula 5 - Iniciação esportiva, Fases do desenvolvimento motor e Quatro fases do desenvolvimento infantil.
Aula 6 - Complemento da Aula 5 e Ambiente e estímulo.
Aula 7 - Complemento da aula 6 e Comportamento psicológico
Aula 8 - Complemento da aula 7, Demandas e Prática.
Aula 9 - Complemento da aula 8, Intervenção individual e Intervenções em grupo.
Aula 10 - Complemento da aula 9 e Pressão psicológica.
Aula 11 - Complemento da aula 10, Orientações e Treinamento esportivo.
Aula 12 - Complemento da aula 11 e Pirâmide de Maslow.
Aula 13 - Complemento da aula 12 e Estudo de caso.
Aula 14 - Dicas de leitura.
ENCERRAMENTO
Autoavaliação
Sobre a emissão do certificado
Avaliação e bônus

Público-alvo

Profissionais e estudantes das áreas de Psicologia, Odontologia, Pedagogia, Educação Física, Nutrição, Medicina, Fisioterapia e áreas afins, e aos demais que se interessam pela proposta do curso.

CONHEÇA O CORPO DOCENTE

Willian Corrêa

Willian Corrêa é graduado em Psicologia e Educação Física pela Universidade Federal do Paraná, possui especialização em Psicologia Clínica: Terapia Cognitiva Comportamental, pelo Centro Universitário Internacional.


Possui quatro formações complementares: Psicologia do Esporte pela Associação Paulista de Psicologia do Esporte- APPE, Psicologia do Esporte e Preparação Mental por Samia Hallage, Coaching Esportivo pela UniSport e Formação em Biofeeback pela Neuropower.  


Atualmente trabalha como psicólogo esportivo da equipe profissional de futebol do Coritiba Football Club, atua clinicamente com atletas de alto rendimento e iniciação esportiva de várias modalidades, dentre elas natação, tênis, tênis de mesa, futebol, ciclismo, dentre outros, além de ser colaborador da Comissão de Psicologia do Esporte do Conselho Regional de Psicologia do Paraná- CRP-PR.


Possui algumas produções bibliográficas.

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