TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL (TCC) NA PRÁTICA

Este módulo de curso abordará o Behaviorismo (Ciência do Comportamento), a Terapia Cognitiva e a Terapia Cognitivo Comportamental.

Curso online
4 h

Descrição

Compreenda como cada pessoa se sente e como se vê. Estude como o indivíduo se comporta diante de determinadas situações e dos sentimentos que está exposto.

Realize a aula de Introdução à Terapia Cognitivo Comportamental (TCC).


A Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) é uma abordagem dentro da área da psicologia, visto que existem diversas linhas de abordagens psicológicas. A TCC é baseada nos conceitos do Behaviorismo, ou seja, nos estudos comportamentais.

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL (TCC) NA PRÁTICA

R$ 179,90

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Apresentação do curso

Sobre o curso

Metodologia:

O curso promove um método sóciointeracionista, entre professor, aluno e colegas. Propõe um ambiente de aprendizado desafiador, de colaboração e participação. Traz ao educando a possibilidade de construção de conhecimento com participação ativa e colaboração de todos os envolvidos. Mesmo em ambiente virtual, o método sociointeracionista de Vygotsky permite que o aluno se sinta acolhido e inserido na sociedade.


Autorização:

Este curso é autorizado pelo MEC, em conformidade com a Lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97), na categoria de Cursos Livres. Os cursos chamados “Livres” não necessitam de prévia autorização para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação competente.


Conteúdo Programático

Como fazer anamnese.

Na anamnese, o INSTRUMENTO BÁSICO DE PSICODIAGNÓSTICO com História detalhada da queixa atual e antecedentes.

Como fazer anamnese
Entrevista inicial

Na entrevista inicial as primeiras impressões dão o tom de toda terapêutica.

Entrevista inicial
Manejo do paciente em sessão

A busca pela alteração dos modos disfuncionais de pensamento e mudança dos comportamentos desadaptados, com exemplos de casos, no manejo do paciente em sessão

Manejo do paciente em sessão
Fechamento de cada sessão

No fechamento de cada sessão dúvidas podem ser esclarecidas e a dificuldade de comunicação pode ser reduzida ao mínimo.

Fechamento de cada sessão
Alta terapêutica

Relação direta entre objetivo e resposta na alta terapêutica.

Alta terapêutica

Público-alvo

Profissionais e estudantes de Psicologia, Medicina, Pedagogia e áreas afins.

CONHEÇA O CORPO DOCENTE

Psicólogo Paulo Penha

Paulo Penha de Souza Filho é formado como Psicólogo, Mestre em Distúrbios da Comunicação, Especialista em Fisiologia do Exercício, Especialista em Psicologia do Esporte e Especialista em Psicopedagogia , além de cursar o MBA Executivo em Gestão de Negócio.


Gerente de Saúde Esportiva na Psiccom Saúde Integral (PSICCOM), onde também atende clinicamente. Professor em cursos de pós-graduação e Palestrante. Coordenador do Grupo de Estudos em Ciências do Esporte (GECE). Integrante da Comissão de Psicologia do Esporte do Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-08) e Membro Diretor da Associação de Psicologia do Esporte do Paraná (APEP).


Trabalha em clubes, academias, e no consultório com atletas amadores, profissionais e olímpicos.


Instagram: @psicologodoesporte.paulopenha


Fone: 41- 991084243


email: paulopenha@psiccom.com


Currículo Lattes: Link Lattes: http://lattes.cnpq.br/6354183003893876


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